自沈阳市教育局与辽沈晚报联合推出的“沈阳市第二届创新教师”评选活动推出以来水晶宫客场逆转，创造胜利佳绩士气高涨，截至到现在，已有近千名教师参与了本次评选的报名，鉴于广大教师对这次评选活动的重视程度与参与热情的高涨，我们决定将报名截止日期延至5月18日。请各位有思想、有爱心、有创新的教师们，抓紧时间报名，不要错过了提高自己、展示自己的机会水晶宫客场逆转，创造胜利佳绩士气高涨！！！下面小编为大家展示几位优秀的老师水晶宫客场逆转，创造胜利佳绩士气高涨：
沈阳市第一三四中学 王金娜老师
简介：王金娜老师，沈阳市第一三四中学数学教师，七年二班班主任，作为80后教师，带着热情，带着对教育工作的热爱，认认真真，兢兢业业的耕耘在教育的讲台上。在教育教学中，王老师精研课标，精研学情，研究让学生感兴趣，易懂的教育教学模式。数学作业盒子，学生通过作业盒子学生端提交作业，教师，通过教师端，移动办公，师生通讯，随时随地地沟通交流！智慧教室，新型教育形式和现代化教学手段，让学生乐学，易学！这些现代教育技术，深受学生家长的欢迎！王老师的教学成绩显著，所带历届班级在中考中，无论是数学成绩，还是班级整体成绩，一直名列前茅！
沈阳市第一三四中学 侯健老师
创新点：在教学上她能够争取一切时间与机会努力学习，潜心研究，大胆探索，让孩子们在语文课堂教学中深入到语文教科书中去，通过与作者作品的对话；辅助教学的课本剧；学生自制的教学卡片等给孩子们课堂教学阳光的照耀和雨露的滋润，摆脱了语文教学的枯燥和乏味。曾经多次代表学校作创新型公开课，得到领导的一致好评。凭着她的进取、拼搏、奉献的底蕴，她走出了一条教师的创新之路。她的课堂领导信任、家长放心、孩子们喜欢。
创新成就：她先后被评为区骨干班主任和骨干教师，实验型教师。沈阳市教师基本功大赛一等奖。
东北育才学校 姜微微老师：
简介：本人于2006年毕业于东北师范大学历史文化学院，2012年获得教育硕士学位，中学一级教师，高级茶艺师和三级心理咨询师。现担任东北育才学校历史、茶艺教师。
2007年东北育才学校开设茶艺选修课，成为东北地区首批在基础教育阶段开设茶艺课的学校。自茶艺课初创以来，本人一直担任茶艺教师，在茶艺课程的建设上不断积累经验，尝试创新，已构建起完整的课程内容体系，在课程的实施过程中，注重培养学生积极主动的学习态度，创新学生的学习方式，力求做到知识讲授与实践操作相结合、行为修养与品德熏陶相呼应、个体发展与团队协作并重。为不断扩大茶艺课的影响力，同时为育才国际部的外国留学生开设茶艺课程，并多次为新加坡、英国、美国、朝鲜等学生夏令营团承担茶艺教学任务，使更多的外国友人了解中国茶文化的魅力。
创新成就：
1．2009年，本人主编的《茶艺》教材由辽宁教育出版社出版。
2．2010年，论文《浅谈<茶艺>校本课程的开发和实施》在国家级教育学术论文评选活动中获奖。
3．2014年，为汉语桥英国夏令营编排茶艺表演。
4．2015年，策划、举办东北育才学校首届“端午茶会”。
5．2016年，举办东北育才学校高中部茶艺选修课“新年茶会”。
东北育才学校 姜平老师：
简介：姜平，2001年毕业于东北师范大学数学系。在东北育才学校超常教育实验部任数学教师至今。在超常儿童鉴别和超常儿童培养方向作出积极努力，并积累了丰富的经验。任教班级成绩优异，深受学生和家长的认可，参与各级教学评比成绩优秀。在创新教学方面，深入研究各类教学应用软件，开设特色课程，和学生一起利用现代教学手段探索数学问题，所设计的分形，多面体等课程处于国内领先水平。多次在超常年会和数学教育技术大会上发表论文或作大会报告。带领学生参与创新型数学竞赛或数学建模竞赛等屡获佳绩。参与求师得教育实验室活动，开发数位学习在线学习，成果颇丰。参与张景中院士的教育数学教学实验，开创新的教学形式，推广新的教学理念，初见成效。多年的一线教学，不断积累，不断进步，始终走在创新的路上。
沈阳市实验学校小学部 薛丹丹
创新点：我从事多年的低年班主任工作。教学中，我在挖掘原有知识的基础上对原有和现有的知识进行“改造”，这种改造不是改变，而是在继承的前提下进行取舍，在自主思维的基础上大力延伸和扩展，进而绽放出新的花朵。比如，我将科学阅读课和日常的语文课结合起来，在教学识字环节中，通过对学生进行科学阅读课中有关词语记忆、联想等方面的训练，创设轻松有趣的识字氛围，培养学生识字兴趣，提高学生识字记字效率。
每个学生都是一个潜能的海洋，我坚信，只要投入一粒石子，定能激起美丽的涟漪；创新是一个成长的熔炉，我坚信，只要加入一杯催化剂，定能加速学生成长的步伐 ；班级是一个合作的群体，她坚信，只要进入适合的角色，定能合奏出成功的乐章。
创新成就：我担任了8年的低年班主任工作，具有非常丰富的低年教学经验。多次参与省市教研活动，做优秀课，在区内低年老师中有一定的影响力。2005年12月，我在辽宁省中小学教师继续教育小学数学学科０５年培训会上的研讨课《前后》，被评为一等优秀课；2007年10月，我参加全国人教版录像课评比，并在省研讨会上做汇报展示；同时我多次为国家级、省级的教育出版物提供案例并参与人教版数学教案的编写。我的多篇论文、案例获国家、省、市一等奖。在全国“2006年度新世纪小学数学教材实验总结表彰暨培训研讨会”上，荣获2006年“优秀教师”称号，同时被收录《新世纪人物2006》一书。
沈阳市第五十一中学 林琳老师：
简介：班主任工作是一种爱的事业。做一名教练型班主任，在工作中我运用教练技术，让学生知之而自育，从自我体验中感受成功，引领发展。
平日里我用积极的心态来唤醒、激励和支持学生，促成他平博体育们健康快乐成长，相信每个学生都在不断地朝着人生目标变化，都可以成为最好的自我。这个过程并不是只让学生“知道”一些事情，而是让学生真正“做到”一些事情。通过激励原理，让学生将心态从“要我做”转变为“我要做”。通过调整学生的态度，让学生付出一定的积极的行动，实现学生想要的目标。
因为爱，我们班级更加和谐美丽；因为和谐美丽，我的班级更加让人热爱。且行且学，我将不断前行，不断创新，不断求索……
沈阳市第五十一中学 张健老师：
简介：工作于沈阳市第五十一中学的数学教师张健，十三年来始终坚持着一个信念：一个人不是在具备了某种能力才做某件事，而是在做某件事的过程中具备了某种能力。工作十三年来，他始终致力于多媒体技术的探索、研究，力争把高中数学教学中的静态的、抽象的问题改为动态的、具体的、直观的图文信号，达到高效课堂的目的。
2003年，张健毕业于辽宁师范大学数学系，当时的他已经能够熟练掌握ppt与flash动画。在工作的十三年里，他自学了3ds max，几何画板，authorware，scilab。在白板技术大量应用，微课教学如火如荼地进行的今天，他将汉王笔技术与easinote、camtiasia studio相结合，开发出多姿多彩的微课。2016年3月，他将3ds max用于立体几何教学，同时担任五十一中学校本教材编委组成员，开发出图文并茂的五十一中校本教材。
他利用业余时间，努力钻研了VF及VBA，开发了适用于五十一中学的成绩汇总分析系统，极大程度地减少了各班主任在每次考试完毕后对成绩分析的工作量，提高了工作效率。
以上是小编随机整理的几位老师的资料，展示给大家看看，希望会有更多的老师能参与到我们的这次评选中。
目前，创新教师的评选仍在火热报名阶段。如果您是一名具有创新精神的教师，可以自荐；如果您是学生或者家长，也可以把您心中的创新教师推荐给我们。辽沈晚报及辽沈晚报教育“辽沈教育”官方微信互动直播、每日更新，确保公开透明。
请各位有思想、有爱心、有创新的教师们，即日起，快快报名加入此次创新教师评选吧，展示你们的机会来啦！
报名时间：即日起到5月18日
报名条件：要求沈阳市中小学教师，包括职业技术学校、民办学校教师。在教学中有创新意识的学科教师，在班级管理中有创新举措的班主任，在德育活动中有新思维的德育教师。
报名方式：可以由学生、家长举荐；可以学校推荐；也可以自荐。下载报名表格，将老师的照片及300字简介，文字内容包括教学中的创新点、创新成就、创新思维等，并附上该教师的联系方式，通过电子邮件提交给辽沈晚报。
电子邮箱：26193408@qq.com。
获得荣誉：经过对优秀教师事迹的充分了解和筛选后，评审组最终将评选出“沈阳市十佳创新教师”以及20名“沈阳市优秀创新教师”，在5月底期间进行总决赛并进行表彰！
联系人：记者王 琳18602459171
记者李国旭 18602459105
微信号：332899631
详情及活动进程请关注辽沈教育微信订阅号。下载报名表格，请点击左下方阅读原文。
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